行業(yè)平均薪資出爐，IT行業(yè)又雙叒叕排第一，看馬哥教育如何助你拿高薪！
但IT行業(yè)的技術(shù)的學習門檻卻相對較低，不論你之前是否有過這方面的基礎(chǔ)，也不論是20歲還是30歲，愿意花上時間去學習，可能不到半年就能夠掌握這一技能。
市場對IT人才的需求，也是更加看重技能水平和解決問題的能力。如果你是走技術(shù)路線，又紅又專，那一定無可替代。
看到IT行業(yè)就業(yè)的這幾點優(yōu)勢，不知你心動了嗎？
如果心動了，也想入行IT拿高薪，那就來了解下馬哥教育吧。
馬哥教育的成立淵源
馬哥教育是2009年成立的，至今已有14年的發(fā)展歷史，馬哥教育的成立的初衷就是馬哥希望所有熱愛計算機技術(shù)的學生可以真正學到安身立命的技能。
時間追溯到2007年，當時馬哥還是國內(nèi)某知名互聯(lián)網(wǎng)公司的員工，后來考研成績出來，他獲得了自己專業(yè)的最后一個公費讀研名額。本著對技術(shù)的熱愛和追求，馬哥從無數(shù)人擠破腦袋都進不去的大廠離職，深耕Linux專業(yè)技術(shù)。
后來，研究生畢業(yè)后馬哥又進入某知名企業(yè)工作，在偶然的機會下遇到自己之前帶過的學生想在畢業(yè)前尋找一家可以提供IT實戰(zhàn)技術(shù)的培訓機構(gòu)，但并沒有找到符合自己心里要求的機構(gòu)，基于對馬哥專業(yè)能力的認可，學生們希望馬哥給他們來一次畢業(yè)前的實訓，而馬哥也希望大家可以真正學到安身立命的技能，就這樣馬哥教育在毫無準備的情況下誕生了。
得益于馬哥高深的技術(shù)和對教育事業(yè)的初心，第一批學員在結(jié)業(yè)2周內(nèi)全部高薪就業(yè)，不少同學甚至直接進入知名互聯(lián)網(wǎng)公司。
馬哥做課的核心標準是貼合大廠實際在用的技術(shù)，因此每一期都會調(diào)研上一期同學的需求，遠程協(xié)助或參與他們實際的工作過程，不斷調(diào)整、更新、改進課程，然后查資料，備課，改進授課方式和手段，將晦澀難懂的專業(yè)知識用通俗化的方式講述出來。這項工作雖然占據(jù)了大量時間，但對學員幫助特別大，所以至今一直在延用。
與此同時，隨著馬哥的個人影響力，張sir（原美團架構(gòu)師、全球運維大會金牌講師，現(xiàn)阿里云MVP）、王曉春老師（馬哥教育教學總監(jiān)、國內(nèi)元老級Linux紅帽實戰(zhàn)專家）等行業(yè)內(nèi)的知名老師也陸續(xù)加入馬哥教育，馬哥教育的師資力量更加強大了。
時至今日，馬哥教育的教研團隊每年都會去一線互聯(lián)網(wǎng)公司做技術(shù)調(diào)研，跟技術(shù)總監(jiān)探討接下來的技術(shù)趨勢，跟工程師了解目前再用的生產(chǎn)環(huán)境場景，與一線專家分析故障案例復盤，再與團隊溝通，了解招聘崗位的技能模型、通用技能及關(guān)鍵技能。
業(yè)界對馬哥教育的認可
正是因為對技術(shù)的這份執(zhí)著與追求，對學員、對教育事業(yè)的初心不改，馬哥教育14年來雖然經(jīng)歷市場風云，依然穩(wěn)步向前，從一家小小培訓教室變成Linux行業(yè)人人知曉的品牌。
截止今日，馬哥教育已擁有騰訊課堂76W+學員，98%的好評，是騰訊課堂嚴選的金牌運維機構(gòu)，在教研、教學、服務(wù)、規(guī)模等方面?zhèn)涫苷J可。
時至今日，馬哥依然堅持著對Linux技術(shù)的鉆研，堅持在教學一線，學為人師，行為世范，帶領(lǐng)更多學員學會真正可以安身立命的技術(shù)。
學員對馬哥教育的認可
可能是從一開始制定的發(fā)展理念就跟其他機構(gòu)不一樣，所以經(jīng)過馬哥教育熏陶的學員，在行業(yè)內(nèi)都有著極高的搶手度，不少企業(yè)都是提前很久來預定學員，而有的機構(gòu)還在講3-4年前公司已經(jīng)淘汰的技術(shù)。
學員對馬哥教育的認可正如馬哥所說：教書育人要比上班難十倍，你想給別人一碗水，首先你要有一桶水，我只想幫助那些需要幫助的人，他們可以通過努力，讓以后的日子過得更從容、更愉悅、更優(yōu)雅一些。
下面來看幾張馬哥教育的現(xiàn)場實景圖和學員的好評圖吧！
學員說：馬哥的學習氛圍是這樣的
學員說：馬哥教育的班級服務(wù)是這樣的
班主任不光與學生溝通交流，督促學習，與家長之間的溝通也從未間斷過。以下聊天截圖是我們某位班主任的通信錄，透過通訊錄可見一斑，里面不光有學員的聯(lián)系方式，就連家長的聯(lián)系方式也保存了很多。
老師除了督促學生，還會時不時的跟家長保持溝通，了解學生的情況，為家長提供更好的建議，做好家校共育。
這是我們老師與某位家長的溝通，督促家長在家做好學生的學習督促工作。
這是老師與某位學生的哥哥的溝通，在老師的督促下這位同學的學習狀態(tài)跟之前完全判若兩人，老師的辛勤付出也得到了學生家長的認可。
這是老師跟某位學生母親的溝通，引導家長對學生做正面的引導和鼓勵。
這是我們老師與某位學生家長的溝通，開導家長多給予學生信任、鼓勵、引導。
面對教育教學，馬哥教育的老師一直認真負責，就連與家長的溝通都是事無巨細、盡心盡力。
學員說：馬哥老師的講課水平是這樣的
馬哥教育在IT行業(yè)里深耕14年，培養(yǎng)的學員遍布大江南北，很多老師如：馬哥、張sir、王老師都是行業(yè)內(nèi)的知名講師，備受學員好評。
學員說：馬哥的項目實戰(zhàn)是這樣的
馬哥教育每門課的大型項目都有很多，而且是真正意義上的大型項目，不是像其他機構(gòu)把小的舉例都充數(shù)在項目實戰(zhàn)里，下圖是我們某課程的部分項目實戰(zhàn)展示。
關(guān)于項目實戰(zhàn)，通過學員的評價可以更加真實的了解。
馬哥教育成立至今已有14年，機構(gòu)不大，但能夠屹立市場14年，獲得社會各界知名人士認可，擁有騰訊課堂76W+學員98%的好評，擔當騰訊課堂金牌機構(gòu).....靠的是真真正正的技術(shù)實力和服務(wù)。
我們期待更多的學員來親自驗證！